苏百义，男，1964年12月出生，中共党员，1989年7月参加工作，教龄34年，现任山东农业大学马克思主义学院《原理》教学部教授，教育部高校示范马克思主义学院-优秀教学科研团队主持人，全国生态伦理学会常务理事，荣获学校“抗疫先锋”、优秀共产党员、最美家庭及泰安市社科理论专家等荣誉称号，获得山东省第15次社科优秀成果三等奖，主持省部级以上课题4项，出版《农业生态文明论》等2部专著，在《教学与研究》等专业顶级期刊发表论文100余篇。
（一）为党育人、为国育才
从教30多年来，他坚定教书育人的理想信念，为党育人、为国育才。认真学习研究国内外马克思主义理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，并且身体力行，自觉把理想信念贯彻到教学科研全过程。努力学习贯彻习近平生态文明思想、弘扬社会主义核心价值观，坚定“四个自信”，坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”，不仅激发大学生热爱生活，做一名热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的好青年，而且帮助大学生树立勇攀科技高峰的职业理想，努力成为生态文明新时代德才兼备的人才。刘凯（化名）是园艺学院一名普通的大学生，对自己的未来丧失信心，想“破罐子破摔”，躺平了却余生，当他了解到这一情况后，作为一名任课教师，不放弃任何学生的责任意识和使命驱使他找到这名学生，做了若干次耐心细致的思想工作。在一次次谈话和鼓励鞭策下，刘凯顺利毕业并考取某高校硕士研究生，毕业后又成为了一名光荣的高校教师。
（二）厚德载物、为人师表
多年来，他以立德树人为己任，厚德载物、为人师表。
在家庭生活方面，敬老爱幼，他是一位好儿子、好丈夫、好爸爸。他的女儿学习优秀，曾留学美国，鉴于其计算机专业特长，完全可以在美国取得高收入职业。但是，在苏百义教授的教育下，孩子毅然回国。感人的事迹被学校评为2021年度“最美家庭”。
在教学过程中，他是大学生的好长辈、好朋友、好兄长。他尊重学生、爱护学生，处处为学生着想，深受学生的喜爱。他以身示范，以德立身，带头弘扬社会主义道德和中华民族传统美德，自觉坚守中华民族的精神家园。在课堂上，有一次喝水，由于教学太专心，忘记了杯子里的水太热，一大口水喝到嘴里，烫得疼痛难忍，这时如果吐出热水，是一件非常容易的事情，但必将造成教室地面环境的污染以及对同学们可能造成的伤害，自己狼狈的尴尬状态势必影响正常教学秩序，分散同学们的精力。这时他毫不犹豫、若无其事咽下了这口热水。另外，他敢于同历史虚无主义及各种歪理邪说作坚决的斗争。某教师公开否定中国优秀传统文化，认为《三字经》《弟子规》是毒药，建议儿童家长让孩子学习西方的童话故事。面对大学生的疑问，他义正词严批判了该历史虚无主义言论，以正确的观点引导大学生弘扬优秀传统文化。
他几十年如一日，以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀，执着于教书育人的工作。他这种热爱教育的定力、淡泊名利的坚守一直影响和带动大学生把握好人生方向，展示了一名高校思想政治理论课教师高尚的道德修养与风范。
（三）红绿融合、激情教学
他把教学作为自己的生命，积极探索教学改革，将马克思主义最新理论成果——习近平生态文明思想融入马克思主义理论教学以及科研中，依托鲜活的农业生态文明建设的理论与实践，满腔激情讲授《马克思主义基本原理》课程，形成独特的教学方式方法，深受大学生赞赏。在他的课堂上，既有马克思主义理论教学的专业知识，又有广博的哲学知识和宏观的生态文明视野，提升了大学生的知识水平和人生境界。
一方面，他主动向国内外大家学习，不断提升自己的理论水平。
另一方面，搞好教学他有适合自己的教学方法。“激情教学”展示了教师对教学工作的热爱，正是这种激情，唤醒了沉睡在大学生心中的道德良知，认识到为中华民族伟大复兴而发奋读书的价值，呈现了他的智慧与教学水平。多年的教学实践凝炼了“红绿融合、激情教学”的教学特色。
另外，他认识到：教师要教好课，不仅要认真备课，而且要搞好科研，把教学与科研协调统一起来、相互支撑，才能真正把《马克思主义基本原理》讲深讲透。于是，他潜心教学科研，“一肩二任”，一边教学、一边科研，达到了理想的教学效果。
多年来，他几乎把全部的时间都用在了教学与科研上，为了掌握丰富的教学科研第一手材料，行万里路，深入农村基层调查研究，由于过度疲劳，积劳成疾，颈椎病、腰椎病长期缠身，导致头晕、恶心。在这种情况下，他依然带病坚持工作，主持完成教育部高校示范马克思主义学院-优秀教学科研团队建设项目“马克思主义关于人与自然关系的思想教学研究”，形成60多万字的研究成果，结项成果被教育部专家评价为优秀，这大大促进了团队成员教学水平的提升。实现了马克思主义与农业生态文明的深度交融；另外，他还积极承担《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》新课程，保质保量超额完成教学任务，展现了一名高校思政课教师的责任担当。
在每年教学中，总有部分理科同学喜欢马克思主义理论，并且考取马克思主义理论硕士研究生。植保学院的张光（化名）同学咨询他：如果对马克思主义理论感兴趣，以后应该如何规划自己的未来。在了解到该生外语水平较高的情况下，他建议该生报考北京大学马克思主义理论硕士研究生。第二年，该生双手拿着上面写着“感谢苏老师指点迷津”的北京大学马克思主义学院录取通知书，当面表达对苏老师的感激之情。
（四）桃李芬芳、硕果累累
在教育战线上，他爱岗敬业，善待学生，几十年的耕耘，
为国家培养了数以万计的优秀人才。在学界、在政界、在商界，在各行各业都有他的弟子的身影，他们遍布祖国的四面八方，为国家做出了应有的贡献，可以说，桃李芬芳、硕果累累，作为一名教师，他感到无比的幸福和自豪。
他指导的研究生张明（化名）专注于教育部示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目，在全体团队成员的指导下，积极探索“马克思主义关于人与自然的关系的思想”，发表学术论文19篇，毕业论文被评为山东省优秀硕士论文，并且被某著名大学马克思主义学院录取为博士。
2022年12月，他主持的“马克思主义关于人与自然关系的思想”教学团队被山东农业大学评定为优秀教学团队。
总之，在教书育人和教学管理中，他用爱培育爱、激发爱、传播爱，把温暖、情感和期待倾注到每一个学生身上，用欣赏增强大学生的信心，用信任树立大学生的自尊，让每一个大学生的身心健康成长，并且用希望引领大学生走向美好的未来。深受学生及家长、同事的尊敬，因此，学校给予了他充分的肯定和较多的荣誉。
面对新时代，苏百义教授认识到自己肩上的责任重大，更加以时不我待的劲头投入到教学科研工作中，用自己的模范带头作用影响带动年轻教师，用自己对学生的爱去感化教育更多的大学生，用自己对思政课教学这一神圣职业的坚守去创造更多的业绩。正如他经常说的：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。