师德师风

山东农业大学2023年度“最美教师”朱常香

发布时间:2023-09-09浏览次数:166

朱常香,男,1970年3月出生,中共党员,1994年7月参加工作,教龄29年,三级教授,现任山东农业大学生命科学学院副院长,山东省植物病理学会常务理事,高校生物学教学研究(电子版) 编委;先后荣获山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师、山东农业大学十大师德标兵、山东农业大学优秀共产党员等荣誉称号;获山东省科学技术进步二等奖1项(第2位),山东省教学成果特等奖1项(第6位)、一等奖1项(第10位)、二等奖2项(第6、8位),主持国家级一流课程1门、省级精品课程1门。

一、理想信念坚定,忠诚党的教育事业

二十九年前,满怀对教育事业的真诚,我选择了留校任教,踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。始终怀着坚定的理想信念,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护中国特色社会主义制度,大力弘扬社会主义核心价值观。忠诚践行习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,忠诚党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。为人师表,具备良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,注重以德施教、以德立身,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德;尊敬师长,团结同事,公正为人,公平做事,热心服务于师生。特别是疫情期间,坚守在防控第一线,主动进校为学生开设线下实验课程;静默期间,积极参与生活物资的发放,受到了学生的爱戴,得到了同事的赞许和领导的信任。先后荣获“山东农业大学十大师德标兵”“山东农业大学优秀本科专业主任”“山东农业大学优秀共产党”等荣誉称号。

二、坚持以学生为本,遵循教育规律,积极探索和改进教学方式和方法

承担了本科生的《农业生物技术》《基因工程综合实验》等课程教学任务,以及《课程设计》《专业实践》《毕业实习》《毕业论文》等实践环节的教学任务,年均工作量400多学时。课堂教学中,勇于创新,灵活采用多种教学方法;“以学生为本”,强化互动,让学生真正成为学习的主体;注重教学内容与科学发展前沿结合,及时更新教学内容,将科研成果引入课堂教学中。根据教学的需要,建成了《农业生物技术》《基因工程综合实验》等课程网络平台,丰富了教学资源,方便了学生自学,提高了教学质量。


在做好教书育人工作的同时,努力钻研教学理论,深入开展教研教改。近年来,主持国家级(教育部)教改项目1项、省级教改项目1项、校级教改项目2项,参与省校级教改项目10项;在《高校生物学教学研究(电子版)》《实验室科学》等中文核心期刊上,发表教研论文12篇;主编和副主编全国农林院校“十二五”规划教材各1部,参编规划教材2门;负责的《芽孢杆菌液体发酵与生物有机肥生产虚拟仿真实验获批“国家一流课程”,《基因工程综合实验》被评为“省级精品课程”。参与完成了多项教研成果的申报,获省级教学成果特等奖1项(第6位)、一等奖1项(第10位)、二等奖2项(第6、8位)和各级校级教学成果奖6项。

三、履职尽责,学院教学工作成效显著

2019年4月起,担任生命科学学院副院长。根据学院年度教学工作计划,按照“保运行、抓重点、求创新、出特色”的工作基调,努力抓好学院的各项本科教学工作,取得显著成效。认真抓好各级各类教学质量工程的申报工作,以教学质量工程带动和促进专业建设的快速发展。2019年,生物技术专业获批“国家一流专业建设点”;2020年和2022年,生物工程专业和生物科学专业获批“省一流专业建设点”。积极打造“金课”,努力淘汰“水课”,着重抓好“一流课程”建设。《植物生理学》《植物学》《生物化学A》、《分子生物学A》和《芽孢杆菌液体发酵与生物有机肥生产虚拟仿真实验》5门课程入选“国家一流课程”,另有5门课程入选“校级一流课程”;《植物学》和《植物生理学》获批“省级课程思政示范课程”。突出国家级规划教材编写在课程建设中的核心地位,建立高水平高质量的教学资源信息网络。近年来,学院教师主编国家级规划教材10部,出版专著1部;与高等教育出版社联合共建《植物生物学》网络课程和《生物化学》数字化课程,自建《分子生物学》《细胞生物学》慕课和27门网络课程。高度注重学生的实践能力培养,不断加强实践教学基地建设,新建13家实践教学基地,聘请了20余位行业专家和企业负责人担任实践教学指导教师,形成了专兼职相结合的实践教学指导团队,进一步提高了实践教学质量。积极支持和鼓励教师开展教学改革与研究,近年来,学院教师承担教改项目40余项,其中国家级教改项目5项、省级教改项目10项;获教学成果与奖励50余项,其中省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项,校级教学成果奖10余项;发表教研论文30余篇。


三、热心学生指导,育人成效显著

作为长期坚持在教学科研一线教师,热心学生指导。先后担任生物科学、生物技术专业3个班级的班主任。为掌握学生们的思想动态,建立了微信群,与学生们交流互动,随时了解学生们在思想上、学业上和生活中遇到的困惑和难处,并及时给予指导和帮助;三个班级学生的考研率均在50%以上,就业率在95%以上。积极指导学生参加各类科创竞赛,指导学生的在学科竞赛、创新创业、专业竞赛等方面成绩突出。指导国家级、省级及校级大学生创新性训练计划(SRT)10项,泰安市大学生科技创新计划1项,均顺利结题;年指导学生毕业实习5-6人,闫XX等7位同学的毕业论文被评为山东省优秀学士学位论文和山东农业大学优秀毕业论文;指导曹XX等10余位同学参加“山东省大学生生物学大赛”、山东省大学生“挑战杯”竞赛、山东省生物化学实验技能大赛,并获一等奖、二等奖等奖项;指导高XX等同学参加第七届全国植物生产类大学生实践创新论坛报告奖一等奖、墙报一等奖。指导的学生中,多人保送北京大学、清华大学、中国科学院等知名高校和科研院所,攻读硕士和博士生研究生。因指导学生社会实践活动成绩突出,被评山东省大中专学生志愿者“三下乡”优秀指导教师。



四、潜心研究,科研取得一定成效

弘扬科学精神,敢于探索,勇于创新。近年来,主持国家自然科学基金3项、国家重大转基因专项子课题1项、山东省自然科学基金3项、山东省中青年科学家奖励基金1项、山东省重大创新工程子课题1项,山东省烟草公司项目1项;作为主要参加人,参加国家自然科学基金项目、国家转基因植物研究与产业化专项及省部级研究课题20余项。在Molecular Plant Pathology、Carbohydrate Polymers、Frontiers in Plant Science等国内外学术期刊上发表研究论文100余篇,其中以第一或通讯作者发表的SCI收录论文50余篇,获批发国家发明专利5项,“抗病虫基因转化单子叶作物及抗病虫种质培育技术研究”获得省科学技术进步二等奖1项(第二位)。利用生物技术培育的抗病虫转基因水稻新品种,已进入“生产性试验”和“环境释放”阶段,展现出广阔的应用前景。


       

五、积极参加社会服务,助力乡村振兴

积极参与社会实践,自觉承担社会义务,配合学校学院有关部分,多次开展招生宣传、专业介绍等活动提高了学校的知名度,促进了学校招生工作。勇担社会责任,传播优秀文化,普及科学知识,多次配合省和学校等有关部门,开展了“转基因科普宣传活动”。2019年,被聘为“山东省科技特派员”,组建了泰安徂汶景区化马湾乡河东村农科驿站”,积极开展农业咨询与技术服务、科普宣传、视频展播、农技讲座及技术培训等服务工作,助力乡村振兴和脱贫攻坚受到广泛好评